Educação - de mal a pior!

João Costa falou ontem para écrãs de televisão, para os mass-media, na generalidade.

E disse coisa pouca, práticamente nada, pois nada de novo acrescentou àquilo que já lhe conheciamos.

Constatamos, com alarme e profunda tristeza que dentro do mesmo País, temos duas Repúblicas: a República Portuguesa Continental e a República Portuguesa dos Arquipélagos, concretamente, os da Madeira e dos Açores.

Os famigerados 6 anos, 6 meses e 23 dias que se encontram subraídos aos Professores, só são subtraídos aos Professores do Continente. Em sentido completamente inverso, estão os Professores da Madeira e dos Açores, para quem tal contagem de tempo se encontra a ser devolvida de forma faseada. Como se constata, um País, duas Repúblicas.

Quanto ao resto que o cavalheiro disse, nada a salientar a não ser que, agora, ele quer que ponhamos o foco nos nossos alunos. Quais alunos? Aqueles que devido aos facilitismos, já não fazem um simples cálculo mental, ou que não são capazes de escrever um parágrafo sem atropelarem o Português com vários erros ortográficos? A que alunos é que o raio do sr. Ministro se quererá referir? Com tal timoneiro a bordo, a nau da Educação continua, perigosamente, a adornar rumo ao naufrágio anunciado.

Língua Portuguesa, um mimo

Marco Neves é Professor, Tradutor e Escritor. Merece bem a clicadela para lermos o seu belo naco de prosa sobre a Língua

Um belíssimo artigo sobre a Língua Portuguesa da autoria de Marco Neves e publicado no site do SAPO.

Usemos e abusemos do uso - se possível, bom - da língua, pois com tal uso teremos melhores falantes, teremos gente mais culta e evoluída, teremos jovens que levem até à eternidade toda a beleza da nossa língua.

Falemos, ouçamos, comuniquemos para dessa forma podermos escrever de forma mais correcta a língua de todos nós. Independentemente, das zonas geográficas do nosso País e das várias e diferentes sonoridades e sotaques que caracterizam cada uma, divaguemos e deliciemo-nos com a multiplicidade sonora de uma boa conversa, ou deleitemo-nos com a beleza de um escrito que constitua um belo pedaço da história da nossa bela língua.

Limpeza - mãos à obra!

50 Truques para limpar a casa

Num artigo da MAGG/SAPO, cuja consulta pode ser feita no 'link' acima, aprenda 50 truques que bem nos podem dar um jeitaço, na hora de querermos fazer uma limpeza mais a sério lá por casa.

Como o saber não ocupa lugar, há no artigo acima pequenos segredos, que bem podem ajudar a desvendar "mézinhas de trazer por casa" que se enquadram na sigla simplista DYT - Do It Yourself (faça você mesmo)

Literacia financeira, precisa-se!

É sempre bom ter consciência destas obrigações...

Literacia financeira, que é como quem diz, não ser um ignorante absoluto sobre a temática do nosso dinheiro, dos impostos a pagar, dos benefícios fiscais a que, eventualmente, tenhamos direito, são temas que devem estar bem presentes no nosso dia-a-dia para que possamos "guiar" o nosso próprio destino na vida. A ignorância generalizada destes temas pode custar a muitos de nós, milhares e milhares de euros, que de outra forma, poderíamos poupar. Assim sendo, aqui ficam no 'link' acima, alguns conselhos que bem podemos e devemos observar. 

ELA é o meu legado à Vida

Ontem, foi Dia Memorável!

11 de Dezembro de 2014, é data que guardarei no mais recôndito de mim enquanto tiver um sopro de vida no corpo.

Foi Dia de júbilo, de alma cheia, de uma profunda grandeza, Foi Dia de Sol radioso que nos inundou a vida e o coração e que perdurará em nós até sempre.

ELA ..., Ela foi simplesmente soberba, magistral, competente.

Ela foi dominadora, assertiva, loquaz.

Ela foi calma, Senhora de si e dos seus saberes, Ela foi imperial, erecta na postura, sapiente na arte de bem conduzir e defender a sua posição.

Ela foi forte, foi sagaz, foi inteligente, mas, acima de tudo Ela foi e é, um ser pleno de personalidade, de força intelectual e de muitos saberes, de firmeza decidida na defesa dos seus ideais, alicerçados no estudo, na investigação, na consulta, no trabalho árduo e metódico com que sabe encarar todos os desafios que se propõe ultrapassar.

Ela é uma lutadora. Ela é uma vencedora e, é também, o meu orgulho... sentido e mais profundo!

Curiosidades

Sabia que uma garrafa de vinho contém em média 600 uvas? Pois é assim mesmo, de acordo com o Almanaque da Amizade e do Vinho.

A Lei e as suas fronteiras - I

Na revista "Dinheiro & Direitos" da Deco/Proteste está publicado um artigo com alguns itens que demonstram à saciedade o quão ténue é a fronteira da Lei que define entre o acertado e o errado, entre o permitido e o proibido, entre a "Legitima Defesa" e o "Crime". É destes exemplos práticos que podem ser de grande ajuda para todos e cada um de nós, que me proponho fazer, de forma segmentada, uma abordagem para esclarecimento de quem o desejar. E o primeiro item é este:

Alguém forçou a entrada minha casa. Para impedir este intruso, bati-lhe com um pau. Agora sou acusado de agressão.

Sem dúvida, trata-se de um caso de Legitima Defesa(*) que permite que respondamos a um ataque contra nós ou o nosso património. O objectivo é acabar com a agressão e chamar a polícia. Os danos do nosso contra ataque não podem ser, no entanto, superiores aos que resultariam da agressão. Se, alguém fizer uns riscos no nosso carro, não podemos dar-lhe um tiro. Mas é admissível que agridamos outrem e se lhe provoque ferimentos para evitar que nos leve o carro ou invada a nosso casa.

(*) A legitima defesa tem o pressuposto importante, de que só o será, se for decorrente de uma agressão actual. Significa que só é válida para impedir a prática de um crime. Se tal já tiver sido praticado, a legitima defesa não pode ser invocada.

Desgraça Nacional

Vão encerrar 701 (setecentas e uma!) escolas.

Como é possível, que País é este, que amanhã queremos para os nossos filhos, o que podemos esperar das gerações futuras?

"É preciso aumentar a Qualificação, as Competências, é preciso uma aposta firme e duradoura na Educação", estas são afirmações pronunciadas pelo nosso Executivo que agora, desta forma altaneira e sem regresso, extingue, fecha, deixa ao abandono escolas, "paredes" em cujo interior, se transmitiu o Saber, sabe-se lá, ao longo de quantas gerações(?),

Enviam-se crianças de tenra idade para os denominados Centros Escolares, supostamente, mais apetrechados, mas, longínquos para tanta criança, que vai saír de casa pela madrugada e regressar ao lar quase à noitinha.

Aposte-se na Formação, na Educação, na Qualificação para que haja um amanhã melhor. Precisamos de Portugueses mais competitivos, mais conhecedores, mais válidos e não, gerações de ignorantes - e temos tantos, geração a quem nada se exige, tudo se facilita, tudo se permite, que gera adultos, que embora com diplomas, não conhece mais que as linhas rudimentares do Saber, de gente que não escreve um parágrafo sem erros e que não interpreta um texto, por manifestamente, não saber ler!...

Acham que desenraízando os alunos, levando-os para cidades maiores onde serão aglutinados sem critério algum, levando os pais destes alunos a deslocarem-se do interior onde vivem, para as periferias de cidades, desertificando aldeias e vilas do interior, acham que isto melhorará a qualidade do ensino e da aprendizagem dos ditos alunos? Que sonhadores são os nossos governantes...

Lua!..., meu planeta, minha paixão.

Faz hoje anos.

Faz precisamente 40 anos que o Homem chegou à Lua.

A Lua dos poetas. A Lua dos músicos. A Lua dos enamorados. A Lua dos sonhadores, dos pintores e de todos nós. A Lua que em alguma altura das nossas vidas já simbolizou o lado oculto, opaco, enevoado, mas que, simultâneamente, também já foi o lago, rio ou oceano iluminado, como se fosse um manto prateado...

A Lua e a sua conquista como que traz de volta as descobertas portuguesas de há 5 séculos atrás. É, como alguém disse, muito mais que um passo. É um salto gigantesco para a Humanidade este "dar novos Mundos ao Mundo", abrindo novas "janelas" de conhecimento, que em muito contribuem para a qualidade da nossa existência.